Program

9.15-10.00 MTA-Renyi-ELTE Matematikadidaktikai Kutatócsoport
• Gosztonyi Katalin: rövid bevezető a projekt kereteiről, működéséről
• Kónya Eszter: A problémaközpontú tananyagfeldolgozás – kísérleti tapasztalatok
• Szász Réka: Felfedeztető matematikaoktatásról tanároknak – felfedeztető módon
• Gosztonyi Katalin: Problémasorozatok és problémahálók a felfedeztető matematikaoktatásban
• Boller Balázs: Statisztikai ismeretek bővítésének lehetőségei egy osztálytermi kísérlet eredményeinek
tükrében

10.00-10.45: MTA-ELTE Fizikatanítás Digitális Támogatással Kutatócsoport
• Jenei Péter: Áttekintés a kutatócsoport munkájáról és eredményeiről
• Hömöstrei Mihály: Cselekvésközpontú fizikatanulás

10.45-11.00: Kávészünet

11.00-11.45: MTA-ELTE Matematikai Tanuláselméleti Kutatócsoport
• Szabó Csaba: Rövid bemutatkozás
• Muzsnay Anna (adjunktus, Debreceni Egyetem): Előhívással a hosszú távú tudásért 
Muzsnay Anna összefoglalta az eddigi eredményeinket az előhívásos tanulás témaköréből. Az elmélet rövid ismertetése után az egyetemi kísérleteink eredményeit muutatta be
• Szörényi Sára(doktorandusz, ELTE): Flow élménnyel a diákok elköteleződéséért
Szörényi Sára a 17 iskolában 37 szaktanár segítségével a játékosítás témaköréban végzett kísérletekről beszélt. Az előadás elején bemutatta a játékosítás és a pozitív pszichológia kapcsolatát, majd kitért arra, hogy merev, előre eltervezett játékosítás rendszerek általában nem működhetnek jól.
• Buda Virág(egyetemi hallgató, ELTE) : Digitalizálással a tanári terhek csökkentéséért
Buda Virág elődásában a legfrissebb eredményünket mutatta be.: matematikából az óravégi feleletválasztós tesztelés ugyanolyan hatékony lehet, mint a hagyományos, feladatmegoldásos módszer. 

Mindhárom előadás anyaga részletesen szerepel a publikációink között. 

11.45-12.30: MTA-ELTE Egészségtudatos Gyermekekért Kutatócsoport
• Zsákai Annamária: A kutatócsoport tananyagfejlesztő munkájának rövid bemutatása
• Molnár Kinga: A „Szexuális felvilágosítás” c. modul bemutatása
• Tóth Erika: A 'Környezettudatosság – természettudományos kitekintéssel' c. modul bemutatása
• Koronczai Beatrix: A „Közösségi médiahasználat” c. modul bemutatása
• Varró Petra: A „Szerhasználat” c. modul bemutatása
• Zsákai Annamária, Molnár Kinga: Az „Egészséges életmód” c. modul bemutatása, zárszó

12.30-13.00: Szendvicsebéd

13.00-13.45: MTA-ELTE Kutatásalapú Kémiatanítás Kutatócsoport
• Szalay Luca: Tíz év tapasztalatai a tanulók kísérlettervezési képességének fejlesztése terén
• Borbás Réka: Válaszok, hibák, javítások, érvelések – a kísérlettervezés fejlesztése közben

13.45 Zárszó: Prof. Patkós András akadémikus